La prueba de Concepto consiste en impartir durante 2 meses, 36 horas de clases online en formato real de Formación Profesional
El objetivo principal del programa Marina Digital 4.0 es promover e incorporar activamente la innovación disruptiva o incremental como elemento de competitividad, de eficiencia, sostenibilidad, seguridad y protección en el sector logístico- portuario español, tanto público como privado para facilitar su transición hacia la economía 4.0. El proyecto está organizado por Actuaciones y Servicios S.L. (ASMAR), el Instituto Tecnológico Cantábrico y la Autoridad Portuaria de Alicante.
Marina Digital 4.0 es un proyecto en 3 fases durante 7 años, de 2021 a 2027, que propone crear una plataforma de formación en Digitalización, Innovación, Sostenibilidad y Europa especializada en Marinas, Puertos deportivos y Náutica.
La escala TRL, Technology Readiness Level, se usa en el Programa Puertos 4.0 para establecer los objetivos de cada fase del proyecto. En la fase inicial consiste en desarrollar una Prueba de Concepto, es decir, una prueba piloto, una parte del proyecto completo.
La Prueba de Concepto consiste en preparar e impartir durante 2 meses, 36 horas de clases online en los 12 temas digitales que mostramos, en la plataforma de formación online del ITC – Instituto Tecnológico del Cantábrico, en formato real de Formación Profesional.
La anterior Ley de FP de 2002 definía 3 grupos de Titulaciones, la cual duró 20 años, y estará en transición hasta 2026, dependiendo de los Ministerios de Educación y del Trabajo. En cambio, la actual ley de 2022 define 5 grupos de Titulaciones, comenzó en abril de 2022 y estará en transición hasta 2026, siendo ahora una competencia transferida a las Comunidades Autónomas. El proyecto Marina Digital 4.0 deberá redefinir su oferta formativa y de titulaciones, de acuerdo al nuevo marco legal aplicable cuando acabe el proyecto en 2027.
Según el estudio de ANEN de 2019, el sector de la náutica en España tenía 82.345 empleos directos e indirectos. Con los empleos inducidos en las empresas auxiliares y de servicios esta cifra se duplica. Por otra parte, el estudio de SEGITTUR de 2022 de competencias digitales de Pymes en España muestra un nivel de digitalización del 32% es decir Básico, y las empresas que dan formación digital a sus empleados, es el 44%. Esto significa que el 56% no se preocupa de formar a su personal.
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